A、羅杰斯
B、馬斯洛
C、榮格
D、赫伯特.西蒙
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A、不能勝任但情愿
B、有能力并且愿意(高準(zhǔn)備)
C、能力但不情愿
D、不能勝任并且不情愿(低準(zhǔn)備)
A、安全型
B、管理型
C、創(chuàng)作型
D、技術(shù)型
A、與同事目標(biāo)一致
B、因人、因事、期待合理
C、符合XX要求
D、達(dá)到最好效果
A、不與隊友發(fā)生沖突
B、只考慮團(tuán)隊利益
C、忽視自己在團(tuán)隊中的定位
D、充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢和潛能
A、積極心態(tài)
B、快樂心態(tài)
C、主人翁心態(tài)
D、以上都不是
最新試題
平等和互益是人際交往的重要原則。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng),主要包括()
心理咨詢沒有思想政治教育功能。
失眠不等于失眠癥。
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
夫妻爭吵時,一方起身離開能平息彼此間的憤怒,有利于解決問題。
針對引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,也就是對情境的評價,屬于()。
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。