判斷題實驗型課題設(shè)計書后應(yīng)附有主要參考文獻(xiàn)。
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3.多項選擇題在科研工作中，典型思維主要有（）。
A、抽象思維、具體思維
B、直接思維、間接思維
C、判斷思維、推理思維
D、想象思維、直覺思維
4.多項選擇題自人類進(jìn)入文明史以來，從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步層面而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可分為（）。
A、勞力經(jīng)濟(jì)階段
B、資源經(jīng)濟(jì)階段
C、智能經(jīng)濟(jì)階段
D、知識經(jīng)濟(jì)階段
5.多項選擇題科研論文的學(xué)術(shù)性包括（）。
A、形式的多樣性
B、研究的科學(xué)性
C、內(nèi)容的專業(yè)性
D、讀者的專業(yè)性
最新試題
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法，是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
題型：判斷題
科研選題只包括確定研究方向。
題型：判斷題
科學(xué)的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。
題型：判斷題
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
題型：判斷題
首屆“長江《讀書》獎”，其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎，這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
題型：判斷題
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
題型：判斷題
學(xué)術(shù)會議后的交往，不是參會者需要關(guān)注的問題。
題型：判斷題
物化的科技成果，主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，可以直接進(jìn)行社會評價。
題型：判斷題
選擇研究課題，唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
題型：判斷題
文獻(xiàn)調(diào)查法是以間接的形式收集文獻(xiàn)信息并從中挖掘出新事實新材料的方法，所以，是從事社會科學(xué)研究唯一的方法。
題型：判斷題