A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇貝爾
D.桑代克
E.班杜拉
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A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.動(dòng)機(jī)律
D.效果律
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
A、科爾伯格
B、皮亞杰
C、米爾頓
D、華生
A、中性刺激
B、無條件刺激
C、條件反應(yīng)
D、無條件反應(yīng)
A、老鼠打洞
B、吃酸的東西會(huì)留唾液
C、兒童模仿電影中的人物
D、蜘蛛織網(wǎng)
最新試題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是()。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()