A.由近及遠(yuǎn)原則
B.從上到下原則
C.從復(fù)雜到簡(jiǎn)單原則
D.由粗到細(xì)原則
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A.幫他轉(zhuǎn)學(xué)
B.強(qiáng)迫他繼續(xù)到校學(xué)習(xí)
C.了解他厭學(xué)的深層原因,幫助他面對(duì)
D.任憑他在家休息玩樂(lè)
A.組織者角色
B.傳授者角色
C.創(chuàng)造者角色
D.協(xié)調(diào)者角色
A.接觸認(rèn)識(shí)熟悉階段
B.規(guī)范階段
C.過(guò)渡階段
D.工作階段
A.生命屬于你自己
B.你的現(xiàn)在是由你的過(guò)去決定的
C.你的未來(lái)將由你的現(xiàn)在決定
D.人無(wú)法改變命運(yùn)
A.理解性
B.體驗(yàn)性
C.學(xué)生本位性
D.生成性
最新試題
心理咨詢沒(méi)有思想政治教育功能。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
在社會(huì)交往中,有些人予以攻擊方式對(duì)那些曾給自己帶來(lái)傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來(lái)的一種治療技術(shù),它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
心理因素引起的挫折不包括()
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是()。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時(shí)都可能發(fā)生。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),主要包括()