單項(xiàng)選擇題陶勑恒教授認(rèn)為，心理健康教育的第二個(gè)層次是（）

A.教育原則
B.教育思想
C.教育評(píng)價(jià)和反饋
D.具體教育行為


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1.多項(xiàng)選擇題馬斯洛判斷心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）

A.生活的目標(biāo)切合實(shí)際
B.與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸
C.能保持良好的人際關(guān)系
D.適度的情緒表達(dá)與控制

2.多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)的三種境界包括（）

A.生存境界
B.功利境界
C.責(zé)任境界
D.幸福境界

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)生早戀或者與異性交往過密，可能存在的原因有哪些？（）

A.不良的師生關(guān)系
B.長(zhǎng)期的學(xué)業(yè)失敗
C.沉重的學(xué)習(xí)壓力
D.喪失功能的家庭教育

4.單項(xiàng)選擇題解決師生沖突的關(guān)鍵是（）

A.教師
B.學(xué)生
C.寬容
D.學(xué)校

5.多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)幸福的典型特征為（）

A.人際和諧
B.品德高尚
C.心胸豁達(dá)
D.享受生活