在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中，要注重幼兒自主性和（）的評(píng)價(jià)。

教育（）要與教育目標(biāo)相一致。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。

教師應(yīng)運(yùn)用開放的指導(dǎo)形式。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

中班幼兒認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的（）。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。