用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）

堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

情緒管理的第一步是（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。