在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。

兒童首先要確認（），然后才能學(xué)習(xí)認知。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。

教師上課如何使用教案？（）