單項(xiàng)選擇題
英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)出來(lái)了，李明看到自己的成績(jī)很不高興，沒(méi)有通過(guò)，接連幾天都悶悶不樂(lè)，心理想：“如果靠前半個(gè)月沒(méi)有去玩電腦游戲就好了，肯定不會(huì)考得這么差。下次報(bào)考四級(jí)一定要努力復(fù)習(xí)才行”。
歸因理論是由社會(huì)心理學(xué)家海德首先提出，他認(rèn)為人類有（）種需要。
A、一
B、二
C、三
D、四
E、五
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1.多項(xiàng)選擇題英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)出來(lái)了，李明看到自己的成績(jī)很不高興，沒(méi)有通過(guò)，接連幾天都悶悶不樂(lè)，心理想：“如果靠前半個(gè)月沒(méi)有去玩電腦游戲就好了，肯定不會(huì)考得這么差。下次報(bào)考四級(jí)一定要努力復(fù)習(xí)才行”。下列屬于維納歸因的三個(gè)維度的是（）
A、內(nèi)部的和外部歸因
B、穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的
C、能力高低
D、努力程度
E、運(yùn)氣好壞
2.多項(xiàng)選擇題英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)出來(lái)了，李明看到自己的成績(jī)很不高興，沒(méi)有通過(guò)，接連幾天都悶悶不樂(lè)，心理想：“如果靠前半個(gè)月沒(méi)有去玩電腦游戲就好了，肯定不會(huì)考得這么差。下次報(bào)考四級(jí)一定要努力復(fù)習(xí)才行”。這個(gè)因素是（）
A、穩(wěn)定的、可控的
B、穩(wěn)定的、不可控的
C、內(nèi)部的
D、外部的
E、不穩(wěn)定的、可控的
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
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學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
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