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在教師的知識和智力達到一定水平之后,他們的()、系統(tǒng)性、合理性與教學效果有較高的相關。
答案:
思維的條理性
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填空題
在教師的知識和智力達到一定水平之后,教師的表達能力、組織能力、()學習困難的能力,與教學效果有較高的相關。
答案:
診斷學生
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填空題
教師要充當知識傳授者、團體的領導者、模范公民、紀律的維護者、家長的代理人、親密朋友、()者等多種角色。
答案:
心理輔導
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