多項選擇題下述對小學生個性發(fā)展方面的描述,正確的說法有()
A.個性已基本形成
B.性格已基本定型
C.興趣廣泛,但不穩(wěn)定
D.學習動機較為單純
E.性格外向、活潑好動
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1.多項選擇題關于學生在教育過程中的地位、教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點()
A.教師中心論
B.個人本位論
C.社會本位論
D.兒童中心論
E.教育萬能論
2.多項選擇題教師勞動具有下列特點()
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
E.權威性
3.多項選擇題家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結合的基本形式有()
A.互相訪問
B.通訊聯(lián)系
C.家長會
D.教育講座
E.家庭學校
4.多項選擇題同其他形式的教育相比,家庭教育具有()
A.先導性
B.感染性
C.終身性
D.個別性
E.針對性
5.多項選擇題美育的內容主要包括()
A.藝術美
B.心靈美
C.社會美
D.科學美
E.自然美
最新試題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
()不屬于實用主義教育學的觀點。
題型:單項選擇題
1904年,清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在()這一文件當中。
題型:單項選擇題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多,這體現(xiàn)了()對教育的制約。
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入()。
題型:單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中,這體現(xiàn)了教育的文化功能中的()。
題型:單項選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動,這主要是受到了()因素的影響。
題型:單項選擇題