A.用戶保修卡
B.用戶工具箱
C.用戶編號
D.用戶密碼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自己的姓名
B.自己的帳號
C.連結(jié)網(wǎng)絡的程序名
D.當時的時間和地點
A.將多個用戶的計算機同時開機
B.局域網(wǎng)中的多個用戶共同使用某個應用程序
C.借助網(wǎng)絡系統(tǒng)傳送數(shù)據(jù)
D.局域網(wǎng)中的多個用戶共同使用網(wǎng)上的一個打印機
A.將計算機與Internet直接連接
B.計算機通過電信數(shù)據(jù)專線與當?shù)豂SP連接
C.通過ADSL專線接入
D.計算機與本地局域網(wǎng)直接連接，通過本地局域網(wǎng)與Internet連接
最新試題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
學習型社會的運行機制是（）
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。