判斷題傳統(tǒng)的教學評價比較重視評價的選拔、甄別功能,忽視了評價對學生學習和發(fā)展的診斷、促進作用。()
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題型:單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時,所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型:判斷題