人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔育人的職責。

以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）

用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）