判斷題教育的本質(zhì)在于引導(dǎo)學(xué)生而非命令學(xué)生。
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1.單項(xiàng)選擇題直觀教學(xué)技術(shù)手段在教學(xué)中的最普遍和明顯作用在于（）
A.提高教學(xué)效率
B.生動(dòng)體現(xiàn)教材
C.實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙方互動(dòng)
D.精確刻畫教學(xué)要點(diǎn)
2.判斷題教育的多元化就是指教育思想的多元化
5.單項(xiàng)選擇題化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)的基本要素是課程.教師.學(xué)生.目標(biāo)。按照現(xiàn)代教學(xué)論的觀點(diǎn)，置于系統(tǒng)的中心位置的要素是（）
A.教材
B.教師
C.課程目標(biāo)目標(biāo)
D.學(xué)生
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人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
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要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)教育未來總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題