圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）

下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經(jīng)驗是（）

“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）

在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是（）

飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內(nèi)容中的（）

“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）

學習結果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）

幼兒通過反復的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學習類型的（）

著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學觀是（）

以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）