A.教學(xué)科目
B.教學(xué)進(jìn)程
C.教學(xué)目的、內(nèi)容和范圍
D.前三項(xiàng)都包括
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A.滿堂灌
B.以教師為中心的教學(xué)
C.互動(dòng)對(duì)話
D.放任
A.縮進(jìn)
B.段落間距
C.行間距
D.字型
A.科學(xué)思想方法
B.科學(xué)文化體系
C.科學(xué)對(duì)象
D.科學(xué)過(guò)程
A.馬克思
B.布魯納
C.葉圣陶
D.陶行知
A.自主學(xué)習(xí)
B.“填鴨式”教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.研究性教學(xué)
最新試題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
教師上課如何使用教案?()
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式,由原來(lái)粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()