A、國家課程標準
B、地方教材
C、校本教材
D、教學大綱
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A、尊重學生的自主選擇
B、進行雙基教學
C、以學科為主教育
D、一切為了每一位學生的發(fā)展
A.同化
B.順應
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
E.適應
創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是（）
①教師要真情對待學生，關(guān)心愛護學生
②樹立教育民主思想
③展現(xiàn)教學過程的魅力
④完善個性，展現(xiàn)個人魅力
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
A.情境
B.協(xié)作
C.會話
D.交互
E.意義構(gòu)建
最新試題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權(quán)力，不屬于責任和義務。
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
教師上課如何使用教案？（）
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）