A.隨著抽樣數(shù)目的增加而加大 B.隨著抽樣數(shù)目的增加而減小 C.隨著抽樣數(shù)目的減小而減小 D.不會(huì)隨抽樣數(shù)目的改變而變動(dòng)
A.甲班的平均成績(jī)有更大的代表性 B.乙班的平均成績(jī)有更大的代表性 C.兩個(gè)班的平均成績(jī)有相同代表性 D.無(wú)法判斷
A.90% B.95% C.105% D.106%