A.甲班的平均成績有更大的代表性
B.乙班的平均成績有更大的代表性
C.兩個班的平均成績有相同代表性
D.無法判斷
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A.90%
B.95%
C.105%
D.106%
A.全距
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.平均差
D.平均差系數(shù)
A.240
B.180
C.220
D.260
A.調(diào)查期限
B.調(diào)查時間
C.登記時間
D.標(biāo)準(zhǔn)時間
A.全過程設(shè)計和單階段設(shè)計
B.整體設(shè)計和專項設(shè)計
C.長期設(shè)計和短期設(shè)計
D.統(tǒng)計調(diào)查設(shè)計和統(tǒng)計專題分析設(shè)計
最新試題
某自行車廠按計劃今年每輛自行車應(yīng)較上年降低成本4%,實際較上年降低5%,則每輛自行車成本實際比計劃()。
用統(tǒng)計表顯示統(tǒng)計資料的主要目的是()。
對某企業(yè)職工情況作統(tǒng)計調(diào)查,下列項目是統(tǒng)計指標(biāo)的是()。
社會商品零售總額是()。
反映兩個同類現(xiàn)象指標(biāo)數(shù)值對比的相對指標(biāo)是()。
所有的統(tǒng)計指標(biāo)都是反映現(xiàn)象數(shù)量特征的。
在對調(diào)查資料整理匯總前,首先要檢查資料的()。
對某省餐飲業(yè)從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查單位是()。
在不同時間上收集到的數(shù)據(jù)是()。
總體和總體單位是有區(qū)別的,因此總體不可能成為總體單位。