A.暗示教育
B.創(chuàng)造性教育
C.人格教育
D.愉快教育
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A.生物模式
B.教育模式
C.認(rèn)知刺激模式
D.非認(rèn)知刺激模式
A.專利權(quán)是一種知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B.專利權(quán)可以作為一種商品在市場中進(jìn)行交易
C.專利可以為單位或?qū)I(yè)技術(shù)人員獲得經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)
D.國家對專利申請有一定的扶持政策
A.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值比例低于12%-15%
B.識(shí)字人口的比例在80%以上
C.平均壽命在70歲以上
D.非農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占勞動(dòng)力的比重在70%以上
A.工作環(huán)境
B.生活環(huán)境
C.心理狀況
D.會(huì)輿論
A.天下有50%人的智商得分在90至110之間
B.有2.5%的人有智力缺陷
C.有0.5%的人是接近天才或天才
D.有2.5%的人在智力上非常優(yōu)秀
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最新試題
人生的目的通常是()。
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
創(chuàng)造能力是一種()。
從市場來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
國防技術(shù)的()將是未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
和外在動(dòng)機(jī)相比,內(nèi)在動(dòng)機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
精神意識(shí)不包括()。