A.生物模式
B.教育模式
C.認(rèn)知刺激模式
D.非認(rèn)知刺激模式
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A.專(zhuān)利權(quán)是一種知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B.專(zhuān)利權(quán)可以作為一種商品在市場(chǎng)中進(jìn)行交易
C.專(zhuān)利可以為單位或?qū)I(yè)技術(shù)人員獲得經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)
D.國(guó)家對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)有一定的扶持政策
A.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國(guó)民生產(chǎn)總值比例低于12%-15%
B.識(shí)字人口的比例在80%以上
C.平均壽命在70歲以上
D.非農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占勞動(dòng)力的比重在70%以上
A.工作環(huán)境
B.生活環(huán)境
C.心理狀況
D.會(huì)輿論
A.天下有50%人的智商得分在90至110之間
B.有2.5%的人有智力缺陷
C.有0.5%的人是接近天才或天才
D.有2.5%的人在智力上非常優(yōu)秀
A.超高級(jí)創(chuàng)造力
B.初級(jí)創(chuàng)造力
C.中級(jí)創(chuàng)造力
D.高級(jí)創(chuàng)造力
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最新試題
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
創(chuàng)造能力是一種()。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類(lèi)型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類(lèi)型有()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問(wèn)題。
創(chuàng)新的含義分別為()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。