A.智力的成就
B.社交的能力
C.道德的成熟
D.身體的能量和持續(xù)力
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A.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
B.鼓舞整體士氣
C.它會(huì)讓員工有一種主人翁意識(shí)
D.也能讓員工分享公司的成功和榮譽(yù)
A.掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法
B.從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)、工作和職務(wù)
C.涉及領(lǐng)域廣泛，層次不盡相同
D.專業(yè)技術(shù)人員大多從事以腦力勞動(dòng)為主的勞動(dòng)，是先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的重要代表之一
A.創(chuàng)造過程是創(chuàng)造的程序和軌道，是創(chuàng)造時(shí)間的承載者
B.創(chuàng)造過程為創(chuàng)造物釋放和發(fā)揮創(chuàng)造效能提供了機(jī)會(huì)、條件、時(shí)間和空間
C.創(chuàng)造過程與情感和宣泄和體驗(yàn)是互為依托，不可分離
D.創(chuàng)造過程是創(chuàng)造的程序和軌道，是創(chuàng)造時(shí)間的執(zhí)行者
A.求同思維
B.求異思維
C.求異思維與求同思維的統(tǒng)一
D.求異思維與求同思維不統(tǒng)一
A.正、負(fù)激勵(lì)
B.壓力管理
C.輪崗和轉(zhuǎn)崗
D.高峰體驗(yàn)
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
積極的（）最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí)，從而激發(fā)人的營銷潛力。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的（）。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號(hào)意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
每一個(gè)人對(duì)問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問題的類型，一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有（）。
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
創(chuàng)造能力是一種（）。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？