單項(xiàng)選擇題1990年9月“世界兒童問題首腦會議”通過的()指出,“最優(yōu)先地重視兒童的權(quán)利,兒童的生存以及兒童的保護(hù)與發(fā)展”。
A.《兒童的生存,保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
B.《對教育方針之意見》
C.《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
D.《兒童權(quán)利公約》
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1.單項(xiàng)選擇題1989年底聯(lián)合國大會通過的()明確的提出了兒童“發(fā)展的權(quán)利”問題和保障措施。
A.《兒童的生存,保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
B.《對教育方針之意見》
C.《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
D.《兒童權(quán)利公約》
2.單項(xiàng)選擇題為個人發(fā)展提供物質(zhì)前提的是()
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.個體主觀能動性
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對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
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協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項(xiàng)選擇題