A.計(jì)劃職能
B.組織職能
C.協(xié)調(diào)職能
D.控制職能
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A、語(yǔ)言符號(hào)障礙
B、表達(dá)能力障礙
C、心理素質(zhì)障礙
D、組織體制障礙
A、準(zhǔn)備階段
B、實(shí)施階段
C、評(píng)估階段
D、整改階段
A、時(shí)間性原則
B、效率性原則
C、協(xié)同性原則
D、科學(xué)性原則
A、決策
B、執(zhí)行
C、協(xié)調(diào)
D、監(jiān)督
A.人口控制
B.宏觀調(diào)控
C.軍事保衛(wèi)
D.民主建設(shè)
最新試題
實(shí)現(xiàn)行政職能有哪些手段?
“才者,德之資也;德者,才之帥也”是司馬遷在《資治通鑒》中選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)。用現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)看,與公務(wù)員任用所堅(jiān)持的()原則相一致。
2016年2月26日外交部發(fā)言人洪磊就安理會(huì)涉朝制裁新決議問(wèn)題回答記者提問(wèn)時(shí)提到當(dāng)前朝核問(wèn)題最緊迫的是()
簡(jiǎn)述行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的程序
行政發(fā)展的內(nèi)部阻力
簡(jiǎn)述行政執(zhí)行控制系統(tǒng)包含的基本要素
完善行政決策程序的措施:
簡(jiǎn)述行政績(jī)效評(píng)估中經(jīng)濟(jì)合理性評(píng)估的具體方法
職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐中,按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范,在職業(yè)道德品質(zhì)方面(),得以形成高尚的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到較高的境界。
簡(jiǎn)述行政管理機(jī)構(gòu)改革的主要外部原因