A.績(jī)效改進(jìn)
B.告知結(jié)果
C.員工滿意
D.營(yíng)造氛圍
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A.一樣
B.視具體情況而定
C.長(zhǎng)些
D.短些
A.配對(duì)比較法
B.交替排列法
C.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法
D.等級(jí)分布法
A.人格測(cè)試
B.智力測(cè)試
C.能力測(cè)試
D.興趣測(cè)試
A.信度低效度低
B.信度低效度高
C.信度高效度低
D.信度高效度高
A.工作質(zhì)量
B.工作崗位
C.工作數(shù)量
D.工作動(dòng)機(jī)
最新試題
校園招聘的方式不包括()。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是()。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
履歷材料,自傳材料,鑒定材料,政治歷史問(wèn)題的審查、甄別和復(fù)查材料,參加黨團(tuán)組織的材料等,屬于什么材料?()
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無(wú)法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
()是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門,在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來(lái)采集薪酬信息。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰(shuí)?()