問答題

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答案: 學習動機的強化理論是由行為主義學習理論家提出來的,他們不僅用強化來解釋學習的發(fā)生,而且用它來解釋動機的產(chǎn)生。在他們看來,...
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答案: 由于認知內(nèi)驅(qū)力是最穩(wěn)定、最重要的學習動機,因此滿足學生的認知需要有利于培養(yǎng)新的學習需要。為此,教師應耐心有效地解答學生提...
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【簡答題】如何進行問題情境的創(chuàng)設?

答案: 首先要求教師熟悉教材,掌握教材的結構,了解新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;此外要求教師充分了解學生已有的認知結構狀態(tài),
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