單項選擇題下列屬于程序性知識的有()。
A.持有的“生命在于運動”的觀點
B.會騎自行車
C.會講某種語言
D.有效記憶的方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題列選項中,能夠激起學生內(nèi)在動機的因素有()
A.父母的獎賞
B.教師的表揚
C.學習材料的趣味性
D.競爭情境
2.單項選擇題數(shù)學中學到的邏輯推理規(guī)則,有利于物理問題的解決,這屬于()
A.正遷移
B.近遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
3.單項選擇題羽毛球打得好的人,其網(wǎng)球也打得好,是因為二者之間有共同的成分,該觀點屬于()
A.概括說
B.相同要素說
C.三維遷移理論
D.關系轉(zhuǎn)換說
4.單項選擇題對于那些“認識到拿人家東西不對,也為此而感到羞愧,但還是抵擋不住一些好東西的誘惑,從而出現(xiàn)了偷盜行為”的孩子,應加強()的培養(yǎng)。
A.道德認識
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
5.單項選擇題下列項目中敘述錯誤的是()。
A.復述主要是死記硬背
B.勾畫、眉批和做筆記是一種認知策略
C.不同學科所要求的學習策略可能會不同
D.學習策略不是一般意義上的“教”就能教會的
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學在參加大學社團活動的策劃中,負責進行計劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
題型:單項選擇題