A.唯物主義原理
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
C.馬克思主義原理
D.社會(huì)生產(chǎn)力原理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.準(zhǔn)備階段
B.醞釀階段
C.明朗階段
D.驗(yàn)證階段
A.反傳統(tǒng)
B.新穎獨(dú)創(chuàng)
C.有內(nèi)涵
D.形式化
A.智力
B.知識(shí)
C.智慧行為
D.潛力
A.智商
B.智能
C.潛力
D.智力潛能
A.自身素質(zhì)
B.個(gè)人智力
C.心理承受力
D.個(gè)人潛力
最新試題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
創(chuàng)新的含義分別為()。
積極的()最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí),從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
創(chuàng)造能力是一種()。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
每一個(gè)人對(duì)問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問題的類型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有()。