A.體能
B.健康
C.神經(jīng)
D.精力
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A.向群眾學(xué)習(xí)
B.向書本學(xué)習(xí)
C.向不同類型的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)
D.向國內(nèi)外管理專家學(xué)習(xí)
A.努力奮斗和自信自強(qiáng)
B.從不自憐自卑
C.相信自己
D.低估自己的潛能
A.行為上
B.嗜好上
C.習(xí)慣上
D.智力上
A.心境
B.姿勢
C.態(tài)度
D.行為
A.管理者在潛能開發(fā)過程中造就員工總數(shù)20%左右的骨干并調(diào)動這20%骨干的積極性
B.克服“個(gè)人說了算”的“大一統(tǒng)”現(xiàn)象
C.管理者必須避免“滿巴掌”抓，避免陷入繁瑣事務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)者必須使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為真正的法人治理機(jī)構(gòu)
最新試題
人生的目的通常是（）。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
創(chuàng)新的含義分別為（）。
價(jià)值觀是對人生目的、意義的（）。
業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。