運(yùn)用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

正確的教育理念的作用是（）

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。