單項選擇題（）是教師在完成常規(guī)管理及其他管理任務后所剩的用于教學的時間。
A.分配時間
B.教學時間
C.投入時間
D.學業(yè)學習時間
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1.單項選擇題（）是能夠激起個體的定向行為，并滿足某種需要的外部條件或刺激物。
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
2.單項選擇題美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（）。
A.父親
B.同齡人
C.母親
D.教師
3.單項選擇題（）是發(fā)動、維持個體的活動，并使活動朝向一定目標的動力機制
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
4.單項選擇題認知內驅力屬于（）。
A.內部動機
B.外部動機
C.成就動機
D.間接動機
5.單項選擇題強調人生成功因素中（）的決定性，使“智商決定論”成為歷史。
A.智力
B.個性
C.情商
D.智力
最新試題
（）是思考時產生的言語活動。
題型：單項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現為（）。
題型：多項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現為（）。
題型：多項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期，習慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。
題型：單項選擇題
3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）
題型：單項選擇題
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
題型：多項選擇題
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產生記憶的標準是（）。
題型：單項選擇題
新生兒已經產生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現在（）。
題型：單項選擇題