A.視覺編碼
B.語音聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.視覺編碼
B.語音聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
A.記憶
B.抽象
C.概括
D.應(yīng)用
A.分析與綜合
B.抽象與概括
C.直觀與概括
D.分析與比較
A.概念學(xué)習(xí)
B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.派生類屬學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。()
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。