問答題學前兒童健康教育評價是衡量、判斷兒童健康教育計劃及其實施過程的科學性、必要性和可行性等方面的最客觀、最重要的方法，請結合幼兒園的實踐工作談談學前兒童健康教育評價的步驟。
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最新試題
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
題型：判斷題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
題型：單項選擇題
健康是指身體哪幾種體液平衡？（）
題型：多項選擇題
制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項選擇題
隊列練習是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。
題型：判斷題
幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。
題型：多項選擇題
機體對內外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。
題型：判斷題
學前兒童健康內容的選擇與學前兒童的接受能力無關。
題型：判斷題
學前兒童健康教育內容編排的原則有（）
題型：多項選擇題
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
題型：判斷題