教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

幼兒健康教育評價的原則有（）。

學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

體育游戲的基本格式包括（）。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。

攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。

機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。