A.練習律
B.反應律
C.效果律
D.準備律
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A.學習是頓悟的過程
B.學習的實質(zhì)在于形成一定的聯(lián)結
C.聯(lián)結需要通過試誤而建立的
D.動物的學習是盲目的,而人的學習是有意識的
A.方法,聯(lián)合,系統(tǒng),明了
B.系統(tǒng),方法,明了,聯(lián)合
C.聯(lián)合,系統(tǒng),方法,明了
D.明了,聯(lián)合,系統(tǒng),方法
A.以形而上學為基礎
B.以數(shù)學為方法
C.以思維為形式
D.以經(jīng)驗為內(nèi)容
A.先天論
B.活力論
C.整體論
D.外周論
A.所有知識都是有機體生來就具備的,認識是由感覺開始。
B.認識由感覺開始,知識是建立在由經(jīng)驗而獲得的各種基本感覺的基礎上的。沒有經(jīng)驗,便不可能有知識。
C.由生動的直觀到抽象的思維,再由抽象的思維到實踐,這是認識真理、認識客觀實在的辨證途徑。
D.所有知識都是有機體生來就具備的。人們只是在不能回想起心靈中已有的知識時才需要學習。
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最新試題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
以下關于課堂紀律的說法正確的是()
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。()
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
教育心理學的理論建設時期是在()。
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()