多項(xiàng)選擇題有時(shí)心情低落在所難免,久了會(huì)表現(xiàn)憂郁情緒,再更嚴(yán)重會(huì)可能形成憂郁癥。下列敘述何者可作為檢視指標(biāo)?()
A、有明確的壓力,造成情緒的低落持續(xù)達(dá)3個(gè)月
B、比平常更容易煩躁
C、無(wú)法集中注意力
D、胸悶,全身無(wú)力
E、對(duì)很多事情失去興趣,覺(jué)得自己很沒(méi)用
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1.多項(xiàng)選擇題青少年階段正處于人格成長(zhǎng)的重要發(fā)展階段,常有許多適應(yīng)的困難來(lái)源與處遇之道值得重視。下列何者敘述正確?()
A、稍后再共商討論因應(yīng)之道
B、苦苦勸導(dǎo)述說(shuō)自己以前的經(jīng)驗(yàn)是最好的處遇方法
C、接納青少年的失落與情緒感受
D、先陪伴與傾聽
E、青少年常見學(xué)業(yè)、生涯與人際關(guān)系的情緒困擾
2.多項(xiàng)選擇題本周課程中探討到監(jiān)所收容犯罪人,希望他們出監(jiān)所后,可以回到正常的社會(huì)生活,而給予矯治的方案,下列選項(xiàng)何者可以被采用?()
A、棄暗投明的楷模分享成功經(jīng)驗(yàn)
B、宗教信仰
C、技能訓(xùn)練
D、家庭支持
E、心理咨商輔導(dǎo)
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當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí),治療師可以反思哪些問(wèn)題?請(qǐng)列舉4個(gè)。
題型:?jiǎn)柎痤}
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒(méi)有什么大的幫助。
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題型:多項(xiàng)選擇題