創(chuàng)造能力是一種（）。

創(chuàng)新的含義分別為（）。

即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？

產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。

從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。

從輸出資源來(lái)看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。

根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境？

以（）為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀(guān)念。

人生的目的通常是（）。