教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

素質教育全面提升學生的素質，包括（）。

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）