單項選擇題幼兒早期讀寫能力逐漸發(fā)展的現(xiàn)象被研究者稱之為()
A.讀寫萌發(fā)
B.早期閱讀
C.正式閱讀
D.書面學習
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1.多項選擇題兒童識字行為發(fā)展的階段依次有()
A.流暢階段
B.萌發(fā)階段
C.初期階段
D.創(chuàng)造階段
2.多項選擇題故事表演游戲的類型有()
A.分段表演型
B.整體表演型
C.創(chuàng)編型
D.角色活動型
3.多項選擇題培養(yǎng)幼兒的傾聽技能包括的側(cè)面有()
A.評析性傾聽的能力
B.有意識傾聽的能力
C.分析性傾聽的能力
D.欣賞性的傾聽能力
4.多項選擇題幼兒園常用的文學作品包括的類型有()
A.兒童詩歌
B.生活故事
C.童話
D.幼兒散文
5.多項選擇題聽說游戲設(shè)計和組織應(yīng)遵循的基本步驟有()
A.交待游戲規(guī)則
B.教師引導游戲
C.設(shè)置游戲情景
D.幼兒自主游戲
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最新試題
所謂新的談話經(jīng)驗,是幼兒要學習的談話思路和談話方式的總和。
題型:判斷題
學會安靜地聽同伴說話,學習圍繞一定的話題談話是談話活動的具體目標。
題型:判斷題
幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。
題型:判斷題
游戲法內(nèi)容豐富,趣味性和生活性強,非常符合幼兒年齡特點,是對幼兒語言教育的常見方法。
題型:判斷題
幼兒講述自己生活,不是根據(jù)自己的理解,將平時所見所聞的事進行整理的。
題型:判斷題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型:判斷題
不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法,游戲也能順利進行。
題型:判斷題
幼兒語句的發(fā)展主要表現(xiàn)在完整句的出現(xiàn)、復合句的發(fā)展、語句的復雜程序提高、句型有所變化、具有明顯語法意識。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標是幼兒園教育總目標在語言領(lǐng)域的具體化,它指出了幼兒語言教育所要達到的預期效果。
題型:判斷題
知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系,這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。
題型:判斷題