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多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育主張()。這就必須兼顧所有學(xué)生。
A.學(xué)生應(yīng)各得其所、各展優(yōu)長(zhǎng)
B.所有學(xué)生都應(yīng)公平享受教育權(quán)利
C.使各具個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)潛能的學(xué)生都得到充分發(fā)展
D.不歧視或遺漏任何一位教育對(duì)象
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多項(xiàng)選擇題
撰寫科研論文是素質(zhì)教育試驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它所具有的意義是()。
A.將試驗(yàn)過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)展示出來(lái),接受公眾檢驗(yàn)
B.教育科研論文的寫作也是一種召喚,召喚讀者對(duì)本試驗(yàn)研究的理解、支持和合作
C.教育科研論文的寫作過(guò)程,同時(shí)也是作者自我提高、自我完善的過(guò)程
D.它是教育過(guò)程中師生生命流逝的一種“物化”形式
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多項(xiàng)選擇題
精神審美素質(zhì)具體包括()等內(nèi)容。
A.崇高遠(yuǎn)大的理想信念
B.堅(jiān)定昂揚(yáng)的精神境界
C.求真自由的胸懷情感
D.準(zhǔn)確地感受美、鑒賞美、追求美和創(chuàng)造美的良好品質(zhì)
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