2015年10月19日中共中央發(fā)布《關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見》,為“文藝繁榮發(fā)展大計(jì)”壘基砌階、立柱支梁。
材料一:文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,是民族精神的火炬,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。舉精神之旗、立精神支柱、建精神家園,都離不開文藝。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,文藝的作用不可替代。
材料二:當(dāng)前,我國文藝創(chuàng)作生產(chǎn)活躍,內(nèi)容形式豐富,風(fēng)格手法多樣,涌現(xiàn)了一大批人民群眾喜愛的優(yōu)秀作品,呈現(xiàn)出百花齊放、蓬勃發(fā)展的生動(dòng)景象。面對豐饒而富于創(chuàng)新性和成就感的時(shí)代文藝景觀與現(xiàn)實(shí)文化生態(tài),頜首認(rèn)同者有之,拊掌稱頌者有之,不置可否乃至不為所動(dòng)和不予首肯者亦有之。對此,有專家認(rèn)為,盡管見仁見智歷來就是文藝作品和文化狀況評判中的一種常見現(xiàn)象,也是正常現(xiàn)象,但以解讀和閱讀的方式對之進(jìn)行撥翳糾謬,以求返璞歸真,也還是必要的和可行的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,離不開每個(gè)人的參與。請你為號(hào)召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設(shè)擬兩條宣傳標(biāo)語。
某校開展夢想點(diǎn)亮人生的主題活動(dòng),請你為夢想在人生中的作用提兩條激勵(lì)性標(biāo)語。
結(jié)合材料,請運(yùn)用《把握思維的奧妙》的知識(shí)談?wù)勀銓χ袊芭啪瘛钡恼J(rèn)識(shí)。
某市擬開展城市文化保護(hù)宣傳周活動(dòng),請結(jié)合材料,為該活動(dòng)擬定兩條活動(dòng)標(biāo)語,要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口,每條限15字以內(nèi)。
結(jié)合材料一,運(yùn)用“文化與生活”的相關(guān)知識(shí),說明用“法治陽光能照耀文明成長”的合理性。
閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?
結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識(shí),說明絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)對促進(jìn)文化交流的作用。
結(jié)合材料,運(yùn)用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識(shí),分析應(yīng)如何加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)。
結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活中“文化的相對獨(dú)立性”的知識(shí)談?wù)剬ΜF(xiàn)在“二孩”生育觀念的認(rèn)識(shí)。
結(jié)合材料二,從文化生活的角度,青年學(xué)生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。