單項選擇題

在廣西,除漢族外,還居住著壯、苗等11個少數(shù)民族,許多少數(shù)民族能歌善舞、熱情奔放。在我國,各具特色的民族文化異彩紛呈,它們都是()
①中華之瑰寶,民族之驕傲
②中華民族之魂,中華文化之精髓
③中華文化博大精深的體現(xiàn)
④中華民族厚重文化底蘊的顯示

A、①②
B、①②④
C、①③④
D、①②③④


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅定中華文化自信?請列舉兩條理由。

題型:問答題

你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請結合材料,運用《文化生活》有關知識闡明理由。

題型:問答題

結合材料,用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關系。

題型:問答題

結合材料,運用辯證的否定觀分析應該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的現(xiàn)代價值?

題型:問答題

結合材料并根據(jù)所學的文化生活知識,給該地文化扶貧再提兩條建議。

題型:問答題

結合材料一,從文化生活角度,談一談應如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。

題型:問答題

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。

題型:問答題

運用所學的文化生活知識,說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。

題型:問答題

結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。

題型:問答題

結合材料二,運用辯證唯物論的相關知識談談我們應該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。

題型:問答題