閱讀材料,回答問題。材料一自北京大學(xué)發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來,一般愛國青年無不革新思想為將來革新事業(yè)之預(yù)備,于是蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論,各種新出版物,為熱心青年所舉辦者,紛紛應(yīng)時(shí)而出。揚(yáng)葩吐艷,各極其致,社會(huì)遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府,猶且不敢攖其鋒。推其原始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論大放異彩,學(xué)潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為國家愛國之運(yùn)動(dòng)。
——摘自1920年1月孫中山《關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)》
材料二在二十年前的今天,由學(xué)生們參加的歷史上叫做五四運(yùn)動(dòng)的大事件,在中國發(fā)生了,這是一個(gè)有重大意義的運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹币詠恚袊嗄昶鹆耸裁醋饔媚??……中國的知識(shí)青年和學(xué)生們,一定要到工農(nóng)群眾中去,把他們動(dòng)員組織起來,沒有工農(nóng)這個(gè)主力軍,單靠知識(shí)青年和學(xué)生青年這支軍隊(duì),要達(dá)到反帝反封建的勝利,是做不到的。
——摘自1939年5月毛澤東《青年運(yùn)動(dòng)的方向》
材料三觀察分析下列兩幅圖片
材料四中國缺少的東西固然很多,但是主要的就是少了兩件東西:一件是獨(dú)立,一件是民主。這兩件東西少了一件,中國的事情就辦不好。一面少了兩件,另一面卻多了兩件。多了兩件是什么東西呢?一件是帝國主義的壓迫,一件是封建主義的壓迫?!虼耍覀円茐牡蹏髁x,要破壞封建主義。
——毛澤東《新民主主義的憲政》
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