印度佛教自漢代傳入我國后,便與中國固有文化相互影響和融合。在隋唐,外來佛教適應(yīng)中國的文化習(xí)俗,演變?yōu)橐远U宗為代表的中國化佛教,形成中華文化儒、釋、道并存的格局;至宋后,傳統(tǒng)儒學(xué)吸收佛教的有益成果,衍生出新儒學(xué)即宋明理學(xué),使以儒家為主導(dǎo)的中華文化發(fā)展到新的高度。這一史實表明()
①中華文化具有極大的包容性
②學(xué)習(xí)借鑒外來文化要以我為主、為我所用
③不同文化的融合導(dǎo)致文化差異性的消失
④文化交流借鑒是推動文化發(fā)展的根本途徑
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
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我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果,如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今,這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明()
①中華文化是共性與個性的統(tǒng)一
②中華文化具有兼收并蓄的特點
③各民族文化的差異逐步消失
④中華文化源遠流長,博大精深
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
A、中華文化的瑰寶→民族文化的傳承→增強中華文化影響力
B、信息技術(shù)的發(fā)展→算盤的計算功能削弱→研究人類文明演進的需要
C、世界文化的多樣性→文化是民族的又是世界的→應(yīng)加強各國文化交流
D、中華文化源遠流長→人類文明的見證和標(biāo)志→凸顯中華文化的包容性
A、文化的差異性是由千差萬別的自然條件決定的
B、各具特色的民族文化蘊含著中華文化的共性
C、中華文化是中華各民族文化的總和
D、各具特色的區(qū)域文化相互借鑒而日趨同一
A、我國各民族人民對中華文化的認同感和歸屬感
B、我國各民族人民都對中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻
C、我國的漢族文化取代了少數(shù)民族文化
D、中華文化比少數(shù)民族文化優(yōu)越
由2014年熱門的大型戶外競技真人秀電視綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》改編的同名電影,上映當(dāng)天榮登票房榜榜首,三天2.3億的票房再次讓很多中國人甚至世界人民抓狂。這表明()。
①影視作品應(yīng)該立足于滿足市場需求
②人們在社會實踐中創(chuàng)造并享用文化
③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑
④文藝作品要倡導(dǎo)風(fēng)格與形式的多樣化,堅持文化創(chuàng)新
A、①②
B、③④
C、①④
D、②④
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結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識,說明如何認識生僻字上的爭議。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請結(jié)合材料,運用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J識“筆的發(fā)展”的。
請你運用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料,用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
結(jié)合材料二,運用所學(xué)文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅定中華文化自信?請列舉兩條理由。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識,分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?
閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?