“公期”是海南的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。以前每逢“公期”，人們都要拜祭“公祖”，舉行“過(guò)火山”“上刀梯”“貫鐵杖”等儀式。今天，人們移風(fēng)易俗，利用這一民俗節(jié)日“賽紅歌”“賽書(shū)法”“賽技能”，建設(shè)和諧文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。這表明民俗節(jié)日（）。
①體現(xiàn)了民族心理和情感，富有民族文化韻味
②是傳統(tǒng)文化的組成部分，具有相對(duì)穩(wěn)定性
③集中展示了本區(qū)域文化，是民族文明程度的重要標(biāo)志
④是長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是文化創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?/p>
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
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古詩(shī)文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。語(yǔ)文課應(yīng)該學(xué)古詩(shī)文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。這是因?yàn)椋ǎ?br /> ①中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的特點(diǎn)
②傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新與發(fā)展不竭的源泉
③對(duì)中華文化認(rèn)同感有助于增強(qiáng)民族凝聚力
④傳統(tǒng)文化是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶
A、③④
B、②④
C、①④
D、①③
A、一方水土、一方文化，中華文化具有鮮明的區(qū)域性
B、豐富厚重、多姿多彩，中華文化具有博大精深的特點(diǎn)
C、獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，中華文化具有鮮明的獨(dú)特性
D、薪火相傳、一脈相承，中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)
A、人的精神世界總是物化在一定的物質(zhì)載體上
B、中國(guó)人民善于在實(shí)踐中創(chuàng)造燦爛的中華文化
C、中華文化具有內(nèi)涵豐富、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格
D、中國(guó)人民自古就有追求人與自然和諧的傳統(tǒng)
最新試題
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí)，說(shuō)明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí)，說(shuō)明設(shè)立“中國(guó)航天日”的意義。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合文化生的知識(shí)，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出兩條合理化建議。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料說(shuō)明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。
對(duì)于生僻字的爭(zhēng)議，你贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。