多項選擇題任務(wù)中心模式旨在協(xié)助案主界定當前想要和可解決的問題，進而協(xié)助其解決問題。其基本假設(shè)有（）。
A.人的問題來自個人生活中內(nèi)在心理因素及外在環(huán)境因素的交互作用，因此，解決問題時要同時考慮內(nèi)在系統(tǒng)和社會環(huán)境
B.人是健康、常態(tài)、有自主能力的個體，任何個人問題的產(chǎn)生往往由于個人能力暫時喪失而非病理因素所致
C.長期累積下來，問題會變得復(fù)雜，使其難以決定真正需要的協(xié)助是什么
D.個人在遇到問題且處于不平衡時會產(chǎn)生采取行動解決的動機，以早日恢復(fù)生活平衡
E.當問題減輕到個人可忍受的地步時，個人想要改變的動機會減弱
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1.多項選擇題行為修正學(xué)派個案工作強調(diào)通過對案主行為的修正，以解決案主的問題。行為修正的技巧分為（）。
A.反應(yīng)性技巧
B.操作性技巧
C.系統(tǒng)性技巧
D.綜合性技巧
E.可控性技巧
2.多項選擇題行為修正理論受到社會工作尤其個案工作的重視是基于（）基本假設(shè)。
A.強調(diào)可觀察的行為
B.行為可分為操作性行為和反應(yīng)性行為
C.引發(fā)行為的前因與維持行為存在的效果反應(yīng)是行為持續(xù)存在的必要條件
D.重視與問題有關(guān)的當前行為
E.人的有些行為如思想行為，不能被人們所識別，因而也無法確實地表現(xiàn)出來
