單項(xiàng)選擇題平民教育家（）在教育弟子的過程中著力營造民主平等的教育氛圍，在西方教育史上首開啟發(fā)式教育的先河。
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.蘇格拉底
D.昆體良
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1.單項(xiàng)選擇題對教師職業(yè)道德進(jìn)行定性分析具有方法不包含（）
A.活動(dòng)觀察法
B.正式座談法
C.聽課考察法
D.意見征詢法
2.單項(xiàng)選擇題高校教師科研能力的（）是高校教師從事科學(xué)研究工作的關(guān)鍵能力，也稱為衡量高校教師科學(xué)研究水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。
A.專業(yè)性能力
B.基礎(chǔ)性能力
C.發(fā)展性能力
D.研究性能力
3.單項(xiàng)選擇題高校教師職業(yè)責(zé)任應(yīng)當(dāng)以（）為主，并輔助以適當(dāng)?shù)慕處熃巧?zé)任。
A.職務(wù)責(zé)任
B.公民責(zé)任
C.育人責(zé)任
D.管理責(zé)任
4.單項(xiàng)選擇題正如古人所說，做學(xué)問應(yīng)該是“板凳甘坐十年冷，文章不落版半句空”。表明高校教師科學(xué)研究中應(yīng)該（）
A.實(shí)事求是
B.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范
C.鞠躬盡瘁
D.追求真理
5.單項(xiàng)選擇題（）是高校教師與一般科研人員相區(qū)別的標(biāo)志，是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的能力。
A.專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力
B.教學(xué)能力
C.教育科研能力
D.德育能力
最新試題
以下不屬于去個(gè)性化表現(xiàn)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于學(xué)績測驗(yàn)評分的說法錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
側(cè)重于學(xué)生如何從普遍的二元性思維向相對主義思維的轉(zhuǎn)變，以及在相對主義的世界里，如何發(fā)展承諾的人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)中教師常常借助形象化的講述、順口溜、諧音等方法，這是促進(jìn)大學(xué)生掌握程序性知識中（）的教學(xué)策略。
題型：單項(xiàng)選擇題
“小明切了這個(gè)西瓜。”屬于陳述性知識中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中符合韋納在《動(dòng)機(jī)和情緒的歸因理論》中對典型轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的描述是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為人的精神主體是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
各個(gè)測試題目不能含有暗示本題或他題正確答案的線索，這要求命題時(shí)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生用于獲得、保存與提取知識和作業(yè)的各種操作的程序?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一個(gè)不屬于同學(xué)關(guān)系三大類型（）
題型：單項(xiàng)選擇題