就整個地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用下圖表示。讀圖完成下列各題。
A.對流層
B.平流層
C.高層大氣
D.臭氧層
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就整個地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用下圖表示。讀圖完成下列各題。
A.②增強,③減弱
B.②減弱,③增強
C.③增強,④減弱
D.②減弱,④增強
就整個地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用下圖表示。讀圖完成下列各題。
A.水汽和氧氣
B.氮氣和水汽
C.二氧化碳和水汽
D.氧氣和氮氣
就整個地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用下圖表示。讀圖完成下列各題。
A.①——以長波輻射為主
B.②——大約為①輻射量的19%
C.③——是加熱大氣的主要直接熱源
D.④——多云的夜晚輻射能力減弱
某學(xué)校地理興趣小組做了如下實驗:做兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3℃。據(jù)此完成下列小題。
A.地面輻射強弱差異
B.太陽輻射強弱差異
C.大氣吸熱強弱差異
D.大氣輻射強弱差異
某學(xué)校地理興趣小組做了如下實驗:做兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3℃。據(jù)此完成下列小題。
A.大氣的溫室效應(yīng)
B.對流層大氣主要的直接熱源
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻
D.大氣的熱力運動
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最新試題
湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國南方某大湖(東西寬約90km)東湖岸7月份某時刻實測風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖,此時最可能為地方時()
到達地面的太陽輻射有兩部分:一是太陽以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱為太陽直接輻射;一是經(jīng)過大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點散射后,自天空投射到地面的,稱為散射輻射,兩者之和稱為總輻射。讀圖甲、圖乙,由圖乙可知()
下面四幅氣溫垂直分布圖反映了一次霧霾天氣的生消過程。讀圖完成下題。正確反映霧霾天氣生消過程的是()
結(jié)合大別山山麓與山頂太陽輻射強度及其垂直變化率折線圖,完成下題。有關(guān)該地太陽輻射強度的敘述,正確的是()
下圖為“某地某日氣溫實況圖”,下列敘述正確的是()
火山灰云團可能使當?shù)匾雇須鉁厣撸湓矸从吃谙聢D中相應(yīng)的數(shù)字編號是()
在天氣晴朗時,珠峰頂常飄浮著形似旗幟的乳白色煙云,這就是珠峰旗云。旗云是由對流性積云形成,可根據(jù)其飄動的位置和高度,來推測峰頂風(fēng)力的大小,因此,珠峰旗云又有“世界上最高的風(fēng)向標”之稱。讀下圖,完成下題。峰頂對流運動的直接熱源是()
藍藍的天上白云飄”,晴空呈藍色,云為白色的原因分別是大氣對太陽輻射的()
2015年8月10日,美國加利福尼亞州洛杉磯市(34°N,118°W)為推抗旱新方法向水庫投放直徑約為10厘米的黑色塑料球,讓整個水庫表面完全被9600萬個黑球覆蓋。向水庫投放黑色塑料球的主要目的是()
火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰云團對其覆蓋地區(qū)影響是()