右圖為重組質(zhì)粒形成示意圖。將此重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，然后將大腸桿菌放在四種培養(yǎng)基中培養(yǎng)：a-無抗生素的培養(yǎng)基，b-含四環(huán)素的培養(yǎng)基，c-含氨芐青霉素的培養(yǎng)基，d-含四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基。含重組質(zhì)粒的大腸桿菌能生長(zhǎng)的是（）
A.a
B.a和c
C.a和b
D.b和c
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A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷和治療疾病
B.在農(nóng)業(yè)上主要是培養(yǎng)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗藥性的農(nóng)作物
C.轉(zhuǎn)幾丁質(zhì)酶的植物能抗細(xì)菌類病害
D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)察測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化
A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
D.常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
A.轉(zhuǎn)基因植物對(duì)人類都是有益的
B.抗蟲基因是基因突變獲得的
C.抗蟲基因在所有生物細(xì)胞都能表達(dá)
D.棉花和某些微生物共用一套相同的遺傳密碼，這一過程遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的信息流過程
下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、ttindIII和B硝辨的識(shí)別序列。它們切割出來的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是（）
A.BamHI和BglⅡ
B.BamHI和HindⅢ
C.BamHⅠ和EcoRI
D.EcoRI和HindⅢ
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接
最新試題
卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有（）基因，作為標(biāo)記基因。
普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后，先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織，然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上，誘導(dǎo)出試管苗，然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代，是否也具有轉(zhuǎn)基因特性？
人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的（）。
圖中①一般經(jīng)（）處理可以得到③，從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有（）和（）。
若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？
從人的淋巴細(xì)胞中獲取出干擾素基因，若短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增則用（）的方法，此基因在基因工程中稱為（）。
“分子縫合針”是（）。
被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的（），此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠（）酶和（）酶，其作用部位是磷酸二酯鍵，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)，酵母菌在基因工程中叫（）。
若研究發(fā)現(xiàn)羊N細(xì)胞中線粒體發(fā)達(dá)，故而它的產(chǎn)奶率高，則小羊a會(huì)有這一優(yōu)良性狀嗎？你的依據(jù)是什么？